Der Alltag bei TIMS
Ein Tag bei TIMS ist ruhig, sinnhaft und voller Entdeckungen. Die Kinder bewegen sich durch vertraute Routinen, die Konzentration, Freundschaften, Erkundungen im Freien und freudvolles Lernen unterstützen.

Ein Tag bei TIMS ist ruhig, sinnhaft und voller Entdeckungen. Die Kinder bewegen sich durch vertraute Routinen, die Konzentration, Freundschaften, Erkundungen im Freien und freudvolles Lernen unterstützen.
Kleine Kinder fühlen sich sicher, wenn sie wissen, was sie erwartet. Der Tagesrhythmus bei TIMS verbindet konzentriertes Arbeiten im Klassenraum, gemeinsame Zeit in der Gruppe, Spielen im Freien, Mahlzeiten, Ruhephasen und Angebote zur Förderung. Diese Struktur hilft Kindern, sich sicher zu fühlen, und gibt ihnen zugleich die Freiheit, innerhalb klarer Grenzen zu entdecken.
Gut zu wissen: Die Zeiten sind ein allgemeiner Richtwert. Fachangebote – Deutsch, Musik und das Bewegungsprogramm Train with Brain – finden an festen Tagen über die Woche statt. Die reguläre Betreuung ist bis 17:00 Uhr von Montag bis Donnerstag und bis 16:30 Uhr am Freitag im Schulgeld enthalten; optionale, von Fachkräften geleitete Nachmittagsangebote ab 15:00 Uhr sind kostenpflichtig, und Kinder, die nicht teilnehmen, bleiben ohne zusätzliche Kosten in der regulären Betreuung.
Bei Bedarf ist eine Frühbetreuung ab 8:00 Uhr möglich. Der reguläre Schultag beginnt um 8:30 Uhr. Die Kinder kommen an, ziehen ihre Hausschuhe an, begrüßen ihre Lehrerinnen und Lehrer und finden sich in der Lernumgebung ein.
Der Morgen-Arbeitszyklus ist das Herz des TIMS-Tages. Die Kinder wählen Materialien aus, arbeiten konzentriert und wiederholen Tätigkeiten in ihrem eigenen Tempo. Die Lehrkräfte beobachten, begleiten und führen neue Materialien ein, wenn die Kinder bereit dafür sind.
Der Morgenkreis bringt die Gruppe für Lieder, Geschichten, Gespräche und gemeinsame Erlebnisse zusammen. Er fördert Sprache, Zuhören, Selbstvertrauen und das Gefühl der Zugehörigkeit.
Die Kinder verbringen regelmäßig Zeit draußen auf dem Spielplatz, im Garten oder, wenn möglich, beim Entdecken nahegelegener Naturbereiche. Das Spielen im Freien fördert Bewegung, soziale Fähigkeiten, Beobachtungsgabe und eine gesunde Entwicklung.
Der Schultag umfasst gemeinsame Mahlzeiten und ruhige Routinen, die den Kindern helfen, für sich selbst und füreinander zu sorgen. Der Nachmittag kann je nach Altersgruppe und Familienbedarf praktische Lebensübungen, Förderangebote, Zeit im Freien, Nachmittagsangebote oder eine verlängerte Betreuung umfassen.
Neben unserem Montessori-Team profitieren die Kinder von engagierten Fachkräften, die der Woche zusätzliche Tiefe verleihen – in Sprache, Musik und Bewegung.
Unsere hervorragende Deutschlehrerin leitet regelmäßige Deutschstunden auf muttersprachlichem Niveau und gibt jedem Kind – ob international oder einheimisch – ein echtes Gefühl für die Sprache und Kultur seiner neuen Heimat.
Unsere wunderbare Musikfachlehrkraft füllt die Woche mit Singen, Rhythmus und Instrumenten und fördert Zuhören, Ausdruck, Gedächtnis und die schlichte Freude am gemeinsamen Musizieren.
Im Programm Train with Brain nehmen die Kinder an angeleiteten Bewegungs- und Koordinationsübungen teil, die Gleichgewicht, Motorik und Konzentration stärken – zur Unterstützung von Körper und sich entwickelndem Gehirn.
Ab 15:00 Uhr können Kinder an optionalen, von Fachkräften geleiteten Nachmittagsangeboten gegen Aufpreis teilnehmen. Kinder, die nicht teilnehmen, bleiben ohne zusätzliche Kosten in der regulären Betreuung. Die reguläre Betreuung ist bis 17:00 Uhr von Montag bis Donnerstag und bis 16:30 Uhr freitags verfügbar.
Sie möchten vorausplanen? Laden Sie unseren vollständigen Schuljahreskalender mit Terminen, Ferien, Feriencamps und wichtigen Veranstaltungen für 2025/26 herunter.
TIMS Kalender 2025/26 herunterladen (PDF)